郭若祺
女，讲师，汉语国际教育系教师，硕士生导师，吉林省E类人才，文学博士。
吉林省人才3.0计划E类人才。2015年本科毕业于河北工业大学文法学院对外汉语专业，获文学学士学位；2018年毕业于吉林大学文学院对外汉语教学专业，获文学硕士学位；2021年毕业于吉林大学文学院语言学及应用语言学专业，获文学博士学位。主要研究领域为现代汉语语法及国际中文教育。
学术论文：
1. 应答语境中“不怎么A”的主观限量及应答模式，《语言教学与研究》，2022年第4期。
2. 量差与量否：“A不了多少”“A不到哪里去”，《东北师大学报（哲学社会科学版）》2021年第5期。
3. 主观限量构式“V不了多A”的评叙功能与言据表达，《华夏文化论坛》2020年第1期。
4. 纪录片解说词语用策略分析——以纪录片《故宫》为例，《华夏文化论坛》2021年第2期。
5. 主观限量构式“A不了多少”的语用表达与教学策略，《国际中文教学期刊》2022年第2期。
项目：
1.面向国际中文教育的近义主观限量构式比较研究（2022年语合中心国际中文教育研究课题青年项目）
2.“一带一路”背景下汉语国际教育硕士专业招生策略研究（2023年吉林省教育厅科学研究项目）
3.“一带一路”背景下吉林省国际中文教育硕士招生计划与遴选管理研究（2023年吉林省高教科研一般课题）
4.互动视角下现代汉语主观限量构式研究（长春大学“长大学者攀登计划”项目）
